Programa modular de desarrollo de las conductas emprendedoras en estudiantes y profesores de primer y segundo año de enseñanza m

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cf.beneficiario.actividadeconomicaUniversidadeses_ES
cf.beneficiario.razonsocialUniversidad Mayores_ES
cf.beneficiario.rut71500500-Kes_ES
cf.beneficiario.tamanoempresaPequeña Empresaes_ES
cf.beneficiario.tipoparticipanteBeneficiarioes_ES
cf.beneficiario.tipopersonaJurídicaes_ES
cf.comite.fecha2011-07-28es_ES
cf.comite.nombreComite Innovaes_ES
cf.costo.beneficiarioaprobado10967594es_ES
cf.costo.beneficiarioreal10247594es_ES
cf.costo.corfoaprobado43870376es_ES
cf.costo.corforeal40990376es_ES
cf.costo.tipomonedaPeso chilenoes_ES
cf.ejecutivo.nombrePatricio Garrido V. - CORFO Araucaníaes_ES
cf.ejecutivo.rut96978359es_ES
cf.fecha.inicio2011-05-24es_ES
cf.fecha.postulacion2011es_ES
cf.fecha.termino2014-03-17es_ES
cf.proyecto.clusterEducaciónes_ES
cf.proyecto.estadoTerminadoes_ES
cf.proyecto.instrumentoApoyo al Entorno Emprendedores_ES
cf.proyecto.tipopostulacionIndividuales_ES
cf.proyecto.unidadorigenInnovaes_ES
cf.region.ejecucionIX Araucaníaes_ES
cf.region.impactoIX Araucaníaes_ES
cf.region.postulacionIX Araucaníaes_ES
cf.sistemaorigenBDCes_ES
dc.contributorUniversidad Mayores_ES
dc.contributor.advisorPatricio Garrido V. - CORFO Araucaníaes_ES
dc.date2011-05-24es_ES
dc.date.accessioned2011-12-05T20:30:34Z
dc.date.available2014-03-21T04:00:49Z
dc.date.issued2011-12-05
dc.descriptionPara este proyecto se proponen actividades asociadas al desarrollo de la innovación, el liderazgo, el fortalecimiento de una 2° lengua y el trabajo en red de forma efectiva.es_ES
dc.description.abstractEl programa consiste en un diseño modular para el desarrollo de conductas emprendedoras en estudiantes y profesores de 1º y 2º años medios de educación TP y HC de la región de la Araucanía asociadas al curriculum escolar, para lo cual se han diseñado cinco módulos, los que se podrán trabajar en forma independiente o progresiva según el contexto escolar. El primero, denominado emprendimiento social, consiste en una escuela de líderes dirigida a los estudiantes. El segundo módulo, consiste en el fortalecimiento de conductas emprendedoras en docentes. El tercer módulo, denominado jugando a emprender, consiste en un juego de negocios para adquirir a través de los contenidos de matemáticas requeridos para el SIMCE en 2º medios, los conocimientos asociados al emprendimiento. El cuarto módulo, denominado comic y desarrollo del lenguaje para el emprendimiento utiliza este tipo de textos para el mejoramiento de los aprendizajes asociados al SIMCE en el sector de lenguaje. El quinto módulo, denominado inglés para el emprendimiento, busca entregar herramientas de un segundo idioma para estudiantes y profesores en una cultura globalizada. El objetivo es que los colegios perciban que el desarrollo del emprendimiento no es un tema ajeno al curriculum, muy por el contrario se puede trabajar desde el aula y con contenidos pertinentes en los sectores de aprendizaje. Esto genera la posibilidad de un gran éxito de este proyecto, ya que no implica cambio de contenidos para los profesores permitiendo a la vez, la incorporación de metodologías innovadoras.es_ES
dc.description.sponsorshipCorporación de Fomento de la Producciónes_ES
dc.identifier2011-10126-INNOVA_PRODUCCIONes_ES
dc.identifier2011-10126es_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.corfo.cl/xmlui/handle/11373/2690
dc.subjectProgramas educacionaleses_ES
dc.subjectInnovaciónes_ES
dc.subjectLiderazgoes_ES
dc.titlePrograma modular de desarrollo de las conductas emprendedoras en estudiantes y profesores de primer y segundo año de enseñanza mes_ES
dc.typeProyectoes_ES

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